Par l’équipe éditoriale d’Indeed

28 mars 2022

Les thérapeutes pour enfants travaillent avec les enfants et les adolescents pour les aider à identifier et à traiter leurs problèmes de santé mentale. L’échelle salariale des thérapeutes pour enfants peut varier en fonction de leur niveau d’éducation et de leur expérience professionnelle. Si vous êtes intéressé par une carrière de thérapeute pour enfants, vous voudrez peut-être en savoir plus sur le salaire moyen de ces emplois pour comprendre votre potentiel de gain. Dans cet article, nous fournissons des informations sur le salaire des thérapeutes pour enfants et répondons à d’autres questions fréquemment posées sur cette profession.

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Que font les pédothérapeutes ?

Les thérapeutes pour enfants traitent les enfants et les adolescents pour des problèmes de comportement, sociaux et de santé mentale, tels que l’anxiété, le trouble de stress post-traumatique, le deuil ou la maladie mentale. Ils fournissent des services de thérapie pour évaluer leurs clients et concevoir des plans pour les aider à se sentir émotionnellement stables. Certaines responsabilités professionnelles courantes pour un thérapeute pour enfants comprennent:

  • Traiter les enfants et les adolescents pour une gamme de problèmes de comportement et de santé mentale par le biais de thérapies et de conseils

  • Appliquer des méthodes thérapeutiques, telles que la thérapie par le jeu ou la thérapie familiale, pour aider un enfant à surmonter ses problèmes de santé mentale

  • Tenir des registres des séances de thérapie en prenant des notes pour suivre les progrès d’un enfant

  • Déterminer quand libérer les clients qui montrent une amélioration et qui n’ont plus besoin de thérapie

  • Communiquer avec les parents ou les tuteurs des enfants pour suggérer des moyens d’aider leurs enfants à se rétablir ou à faire face

Combien gagnent les pédothérapeutes ?

Bien que les données salariales exactes ne soient pas disponibles pour les thérapeutes pour enfants, ces emplois sont similaires à ceux des thérapeutes familiaux, qui gagnent un salaire moyen de 61 248 $ par année. Le salaire d’un thérapeute peut varier considérablement en fonction de son niveau d’éducation, de son expérience professionnelle, de sa situation géographique et de son employeur. Souvent, les thérapeutes pour enfants qui exploitent leur propre cabinet privé ont un potentiel de revenu plus élevé car ils peuvent fixer leurs propres tarifs.

Quelle est la formation des thérapeutes pour enfants ?

Une façon potentielle de gagner plus en tant que thérapeute pour enfants est de poursuivre des études supérieures. Ce rôle nécessite généralement une maîtrise au minimum, mais vous pouvez également poursuivre un doctorat. Voici quelques-unes des exigences de formation typiques pour cette profession :

licence

Un baccalauréat peut fournir aux étudiants une compréhension des principes de la psychologie et les aider à être acceptés dans un programme d’études supérieures. La plupart des thérapeutes pour enfants obtiennent un baccalauréat en psychologie, en counseling ou en sciences sociales. Alors que certaines écoles peuvent offrir des programmes de premier cycle en thérapie pour enfants, il est plus courant pour les écoles d’offrir ces cours dans le cadre d’un programme de psychologie. Tout en obtenant un baccalauréat, les étudiants peuvent suivre des cours dans une variété de matières, notamment:

  • Psychologie du développement

  • Méthodes statistiques

  • Développement cognitif

  • La psychologie sociale

  • Psychologie biologique

Une maîtrise

Après avoir obtenu un baccalauréat, les thérapeutes pour enfants obtiennent généralement une maîtrise en psychologie de l’enfant ou dans un domaine connexe, comme le conseil. Cela peut prendre deux à trois ans pour terminer une maîtrise. Les étudiants suivent généralement des cours sur des sujets tels que l’intervention en cas de crise, le développement de la durée de vie et la psychologie de la personnalité. Certains étudiants diplômés complètent une thèse, qui est un document officiel qui présente leurs recherches et leurs conclusions sur un sujet spécifique. De nombreux étudiants diplômés effectuent également un stage tout en préparant leur diplôme, ce qui leur permet d’observer des thérapeutes pour enfants et d’acquérir une expérience pertinente.

Doctorat

De nombreux thérapeutes pour enfants choisissent d’obtenir un doctorat pour continuer à acquérir des connaissances avancées et à mener des recherches approfondies. Cela peut prendre jusqu’à cinq ans pour terminer un doctorat. Tout en travaillant vers ce diplôme, les doctorants travaillent généralement avec les professeurs pour choisir un sujet pour leur thèse et effectuer des recherches originales pour tester une hypothèse. Après avoir terminé leurs recherches, les doctorants rédigent leur thèse et présentent leurs conclusions à un comité d’études supérieures.

Licence

Les thérapeutes pour enfants ont besoin d’une licence pour exercer dans leur état. Les exigences pour l’obtention d’un permis peuvent varier d’un État à l’autre, mais la plupart des États exigent que les thérapeutes aient un diplôme supérieur et une certaine expérience professionnelle. En règle générale, les thérapeutes doivent également passer un examen administré par le Conseil national des conseillers certifiés. Les thérapeutes peuvent vérifier auprès de leur conseil de santé d’État s’ils ne sont pas sûrs des exigences d’obtention d’un permis dans leur région.

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Quelles compétences sont utiles pour les pédothérapeutes ?

Les thérapeutes pour enfants ont besoin d’une connaissance approfondie des pratiques de conseil et de thérapie, qu’ils acquièrent généralement grâce à l’éducation et à l’expérience. Certaines autres compétences qui peuvent être utiles pour ces professionnels comprennent :

La compassion

Les thérapeutes pour enfants utilisent la compassion pour les aider à se connecter avec les enfants sur le plan émotionnel. Beaucoup de leurs clients peuvent vivre des situations traumatisantes ou stressantes, et faire preuve de compassion peut aider un thérapeute à fournir un environnement sûr pour que les enfants puissent discuter de leurs sentiments. Ces professionnels utilisent également des compétences d’empathie pour les aider à comprendre ce qu’un enfant peut ressentir afin qu’ils puissent proposer des traitements appropriés.

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Communication

Les thérapeutes pour enfants s’appuient sur les compétences en communication dans de nombreuses parties de leur travail. Ils utilisent des compétences d’écoute active lors de leurs séances avec les enfants et les adolescents pour comprendre leurs problèmes et leurs préoccupations. Ces professionnels peuvent bénéficier de solides compétences en communication écrite pour documenter les progrès d’un enfant grâce à des dossiers. Les thérapeutes pour enfants ont également besoin de compétences en communication pour fournir des mises à jour aux parents ou aux membres de la famille d’un enfant afin de les aider à comprendre comment ils peuvent aider l’enfant à la maison.

Établissement de relations

Les compétences en matière d’établissement de relations aident les thérapeutes pour enfants à établir des liens avec leurs clients. Ce rapport aide les enfants et les adolescents à se sentir plus à l’aise pour discuter de leurs sentiments, émotions et problèmes avec le thérapeute. Les thérapeutes pour enfants utilisent des compétences en matière d’établissement de relations, telles que l’écoute, pour établir une relation de confiance avec les enfants et les adolescents qui peuvent les aider à fournir des traitements thérapeutiques efficaces.

Résolution de problème

Bien que les thérapeutes pour enfants s’abstiennent de dire à leurs clients comment résoudre les problèmes, ils utilisent des compétences en résolution de problèmes pour guider les enfants et les adolescents sur les moyens d’identifier et d’analyser les problèmes qu’ils peuvent rencontrer. Ils peuvent aider leurs clients à comprendre ce qui peut causer leurs problèmes de santé mentale et pourquoi certaines situations peuvent les amener à se sentir stressés ou anxieux. Ils utilisent des compétences en résolution de problèmes pour travailler avec des enfants et des adolescents afin de les aider à développer des méthodes pour faire face à leurs problèmes de santé mentale.

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Où travaillent les pédothérapeutes ?

Les thérapeutes pour enfants peuvent travailler pour une variété d’employeurs, tels que les hôpitaux pédiatriques, les organismes communautaires, les centres de détention pour mineurs ou les écoles. Certains peuvent travailler pour des agences gouvernementales, comme une division des services sociaux, pour fournir leurs services. D’autres choisissent d’ouvrir des cabinets privés, où ils peuvent rencontrer les enfants dans leur propre bureau ou se rendre au domicile de l’enfant pour des séances de thérapie. Les thérapeutes pour enfants occupent généralement des postes à temps plein et peuvent organiser des séances de thérapie le soir ou le week-end.

En règle générale, les thérapeutes pour enfants partagent leur temps entre les rencontres avec les enfants et les adolescents pour des séances de thérapie et le travail dans leur bureau pour concevoir des plans d’intervention et préparer des rapports. Les thérapeutes qui font partie de l’équipe de soins de santé d’un enfant peuvent se déplacer pour rencontrer d’autres fournisseurs, comme des médecins. Les thérapeutes pour enfants travaillent souvent sur un ordinateur pour effectuer leurs tâches professionnelles, telles que la mise à jour des dossiers d’un client ou la recherche de nouvelles techniques comportementales.

Quelles sont les perspectives d’emploi pour les thérapeutes pour enfants?

Les perspectives d’emploi sont encourageantes pour les pédothérapeutes et ceux qui cherchent à entrer dans l’industrie. Selon le Bureau of Labor Statistics (BLS) des États-Unis, les perspectives d’emploi des thérapeutes conjugaux et familiaux, qui comprennent les thérapeutes pour enfants, pourraient augmenter de 22 % de 2019 à 2029. C’est un taux de croissance beaucoup plus rapide que la moyenne des professions de la main-d’œuvre générale. BLS attribue la croissance à une augmentation prévue des soins intégrés, où les thérapeutes travaillent avec d’autres spécialistes, tels que des conseillers, pour traiter les clients en équipe.

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